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Centramos nuestra actividad en tres grandes áreas: 1) materiales para la educación y divulgación de la ciencia, la tecnología y el medio ambiente. 2) obras de referencia y para la gestión, tanto para empresas como para administraciones locales. 3) obras de psicología, de economía y otras ciencias sociales.

lunes, 18 de abril de 2011

Conflictos escolares (Úrsula Corberó)

Como hemos comentado en otras ocasiones, nuestras obras parten de un planteamiento dinámico y cuentan con el soporte de escenas que escenifican lo expuesto en la obra, lo que las hace idóneas para utilizarlas con un público joven. La dramatización de las escenas corre a cargo de actores y actrices profesionales que, en muchos casos, han desarrollado carreras que los hacen muy conocidos para el público adolescente. Este es el caso de Úrsula Corberó, que colaboró en nuestra obra CONFLICTOS ESCOLARES (http://www.tibidaboediciones.com/node/3) y que, a posteriori, se ha hecho popular gracias a su participación en la serie de televisión "Física y Química". Creemos que, además de contar con el excelente trabajo de Úrsula, el hecho de que sea "famosa" es un activo más con vistas a motivar a los jóvenes en los contenidos de la obra.

lunes, 11 de abril de 2011

Pedagogía en la adolescencia (Michelle Jenner)

Nuestras obras tienen un planteamiento didáctico en el que la teoría va acompañada de casos prácticos ilustrados con escenas dramatizadas por actores de primera línea. En el caso de PEDAGOGÍA EN LA ADOLESCENCIA (http://www.tibidaboediciones.com/node/26) contamos con la colaboración de Michelle Jenner que se ha hecho famosa por su participación en "Los hombres de Paco" y en otras producciones de cine y televisión. En cuanto a la obra: se trata de una obra dirigida a profesionales, padres, educadores y adolescentes y su empleo es idóneo para las clases de tutoría. En "Pedagogía en la adolescencia" se intenta conocer qué es la adolescencia y qué le ocurre y qué siente el adolescente cuando pasa por esta etapa de su vida ya que, si queremos educar y ayudar en el proceso de construcción personal que van a vivir los adolescentes, es imprescindible conocer qué les está pasando y por qué, para poder ponerse en su lugar y, a partir de ahí, acompañarles en su proceso de formación. Consideramos que la presencia de Michelle puede hacer la obra aún más atractiva para el colectivo al que va dirigida.

lunes, 4 de abril de 2011

LEY DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIÓN: La lucha contra la obesidad infantil y la educación en la nutrición

La semana pasada el Gobierno aprobó la Ley de Seguridad Alimentaria y Nutrición que, entre sus objetivos, pretende luchar contra la obesidad infantil en España, con énfasis en dos aspectos que, a nuestro parecer son fundamentales: la alimentación en las escuelas y la publicidad de alimentos dirigida a menores.


Según algunas opiniones, la Ley se “queda corta” a la hora de definir temas como, por ejemplo, la cantidad de grasas y azúcares tolerables en productos destinados a los niños, pero, aún así, es un paso adelante para regular una cuestión de gran importancia para la salud pública.


En este sentido, cabe recordar el artículo publicado por la OCU en enero de 2009 sobre la publicidad de alimentos en programas infantiles  que indicaba, entre otros datos, que sólo el 6% de los alimentos publicitados en horario infantil pueden considerarse saludables.




Enlace con el artículo sobre la Ley de la web de Eroski Consumer: http://www.consumer.es/web/es/alimentacion/2011/03/31/199869.php


Pero, al margen de la legislación que pueda establecerse en estas cuestiones, un aspecto que nos parece fundamental para luchar contra la obesidad y todos los problemas de salud que conlleva es la educación de los menores. En este sentido, nuestra obra “Educar en la alimentación y la nutrición” resulta una herramienta eficaz para formar a jóvenes y adolescentes en unos hábitos alimentarios equilibrados y saludables.


Les invitamos a obtener más detalles sobre la obra y ver un vídeo demo en: http://www.tibidaboediciones.com/node/80


Las imágenes pertenecen a la obra “Educar en la alimentación y la nutrición”.